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Il Corpo di Polizia Locale interviene in campo educativo ormai da anni, presentando la propria esperienza ai ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori.

Per la graduale formazione di un corretto comportamento sulla strada, promuove attività volte all’acquisizione ed all’interpretazione del linguaggio convenzionale della segnaletica stradale ed alla conoscenza diretta del personale che opera, per la sicurezza della strada.

Ormai il concetto di educazione stradale non può’ essere disgiunto dal concetto più ampio della sicurezza ed ogni approccio tematico tende a stabilire una connessione d’interventi volti ad integrare l’ampia gamma di attività’ che interagisce in quest’ambito.

Educare significa fare comprendere quali sono le complessità che interagiscono sul mondo della mobilità. L’esigenza primaria risultava essere che detto personale doveva ricevere un’adeguata e specifica preparazione in previsione delle attività nelle scuole. Al fine di fare fronte a questa esigenza e ad esaurire la sempre maggiore richiesta di attività da parte delle strutture scolastiche, negli anni 2004 e 2006, si è provveduto a fornire una serie di interventi formativi indirizzati al personale che presta la loro opera riguardo questo tipo di attività.

Ogni anno, a seguito di una precisa interpellanza all’uopo predisposta e finalizzata a identificare il personale per l’attività dell’anno scolastico in corso, si identificano persone tra il personale del Corpo di Polizia Municipale, che hanno affrontato la proposta formativa articolata in una serie di interventi del Corpo di Polizia Municipale in collaborazione con la Scuola Regionale di Polizia Locale di benevento e si è sviluppato in giornate e seminari specifici.

Il progetto formativo proposto dalla Polizia Locale, rivolto alle classi di scuola elementare e media inferiore, si articola in una parte teorica suddivisa in quattro incontri/classe da due ore ciascuno con le finalità di:

• promuovere la conoscenza e il rispetto delle regole della circolazione stradale e della sicurezza del traffico (segnaletica: segnali luminosi e manuali, loro caratteristiche e significati, diritti e doveri del pedone, il traffico e le sue problematiche)

• conoscere l'importanza e l'utilità delle norme sulla sicurezza stradale per un comportamento sicuro in ogni situazione (corretto comportamento sulla strada nell'uso di biciclette e ciclomotori)

• sviluppare un crescente rispetto della vita degli altri e una disponibilità sempre maggiore ad assolvere i propri doveri.

e concludentesi con una esercitazione pratica.

Per i ragazzi delle altre classi di scuola media (1° e 2°) e per i bambini delle elementari, le esercitazioni pratiche si svolgono con l’uso delle biciclette utilizzando la pista appositamente attrezzata e riproducente un tracciato stradale con segnaletica verticale ed orizzontale, pista situata in una villa comunale cittadina.